【生徒の実態に合わせて…というのが】
さじ加減が難しいです。先日の講演会では「自分に合った，学力が上がる方法で」と講師の先生がおっしゃっていましたが，そもそも学力が上がったためしがこれまでないのです…試行錯誤といえば聞こえが良いですが，毎日考えすぎて準備の時間が不足し，毎回違うことをやってぐちゃぐちゃになっている。
【修学旅行の忘れ物ゼロ】
自分のクラスで，宿での忘れ物ゼロでした。ほんの些細なことですが，なんだかとてもうれしくて，帰りのSHRで「私はうれしいです～」と言ってしまいました。北野天満宮のお札も時計の下にHR長の手によっておさまり，いい予感がしています。
